وثيقة تربوية : كراس التجارب
صفحة افتتاحية تلزق في أول كراس تجارب تلاميذ القسم الثالث من المرحلة الأولى (GS)
ما هو إذن هذا الكراس؟
هو ليس مسودة ولا كراسا تقليديا: هو كراس للتجارب.
كراس التجارب مستند يقوم التلميذ بتحضيره وإتمامه تدريجيا طوال المرحلة المدرسية. يدون فيه بمفرده أو مع زملائه الأنشطة العلمية التي يتم القيام بها في الفصل. ويقوم بالتسجيل على صفحاته- يوما بعد يوم وعاما تلو الآخر- لاكتشافاته وتردداته وتساؤلاته من خلال رسومات وصور فوتوغرافية وجداول قياسية ورسوم بيانية وخرائط ونصوص وإنجازات عملية تمثل كما متنوعا ومتكاملا من المصادر العلمية.
وإذا كان المدرس هو الذي يقوم بعملية الكتابة في حالة صغار السن من التلاميذ، ففكرة الطفل هي التي تدون في ذلك الكراس حيث إنه يقوم بتملية ما يريد أن يعبر عنه على مدرسه ليكتبها بدلا منه.
وهذا الكراس غير مفترض أن يصحح أو يقيم وذلك لإعطاء الطفل فرصة حرية التعبير. سوف تجدون فيه أساسا رسومات تمثل ما قام الطفل بإنجازه، فلا تترددوا في أن تطلبوا منه أن يقوم بالتعليق عليها.
وتمثل الصور الضوئية الملزقة على صفحات الكراس أعمالا اشترك تلاميذ الفصل في تجميعها.
لماذا يتم تحضير مثل هذا الكراس؟
من المهم أن يقوم الطفل باستعمال مصطلحاته الخاصة: فيحصّل المعرفة من منطلق فهمه لما يقوم به. ويعتبر هذا الكراس عنصرا أساسيا: فهو يتيح لكل طفل أن يتقدم بطريقة شخصية في إطار عمل جماعي.
والمستند الكتابي هو أيضا مذكرة للعمل المنجز الذي يسمح للطفل بتحليل ملاحظاته ومقاييسه ومراجعتها بعين النقد ومقارنة أفكاره بأفكار زملائه. كما يعتبر الشاهد على تقدمه والعاكس لتجاربه وأخطائه. فعند مراجعة ما قد قام بكتابته سيتمكن من التحقق من التقدم الذي أحرزه ومن قبول فكرة أن التعلم يستلزم الأخطاء والترددات.
من المهم أن يكتب الطفل المادة العلمية بنفسه بمصطلحات خاصة به بدلا من القيام بنقل ملخص ممتاز وخال من العيوب ولكن لا يتماشى مع ما يفهمه.
ها هو كراس تجارب طفلكم. شاهدوه معه واطلبوا منه أن يشرح لكم ما قام به على أن يعاد حتميا هذا الكراس إلى المدرسة في أسرع وقت، وممنوع التلوين به أو إتلافه.
اقتراح مذكرة لأولياء الأمور
مذكرة إلى أولياء الأمور
إن حياة طفلكم المدرسية تشغل بالكم وتودون مساعدته على اكتساب مهارات التلميذ المتفوق. وتعد العناية والمحافظة على الأدوات المدرسية من أهم تلك المهارات، ولذا يجب علينا سويا، مدرسين وأولياء أمور، أن نعمل على تعليم تلاميذنا وأولادنا حسن التعامل مع هذه الأدوات.
وملف العلوم هذا الذي تمسكون به بين أيديكم هو أداة سيكون لزاما عليه الاحتفاظ بها طوال الدراسة الابتدائية في المرحلتين الأولى والثانية.. أي طوال ست سنوات. وقد قام المدرسون بتصميمه آخذين في الاعتبار الأنظمة الجديدة في مجال تدريس العلوم بالمدرسة. ويحتوي هذا التدريس على أنشطة عدة منها البحث والاطلاع وتجميع المعرفة والتمارين التطبيقية. وتعتبر تلك الأنشطة أنشطة متكاملة إلا أن أحدها له دور خاص: هو مرحلة البحث التي يكتب خلالها التلاميذ بأنفسهم ما يقومون به (من تجارب وتقارير ورسومات وسكتشات… ) يتم هذا العمل على ورقة صفراء يتعمد المدرس عدم تصحيح أية أخطاء بها لضمان الاحتفاظ بالفكرة العلمية الأصلية ولتبصير الطفل بالدور الأساسي للمستند الكتابي والتردد التجريبي والخطأ. وتعد هذه المرحلة مرحلة أساسية وعليها يتوقف باقي العمل الذي يتم إنجازه على ورقات بيضاء مع التصحيح.
ومن جهة أخرى يوضع حافظة للورق بملف العلوم يستعمل في تجميع المستندات الكتابية الخاصة بنفس الموضوع وتنظيمها قبل وضعها في الملف.
يمكنكم الاطلاع بانتظام على ملف طفلكم ولكن في معظم الأوقات سوف يتم حفظه بالمدرسة.
هذا ويجب ألا تترددوا في الاستفسار عن أية معلومة إضافية وقوموا بمساعدة طفلكم على صيانة ملفه خلال المرحلة الدراسية ……. وما بعدها.
المدرسون
تم العلم يوم:
إمضاء أولياء الأمور