وحدة مكونة من سبع سلاسل تسمح بإظهار وجود الهواء، وبالتطرق إلى مفاهيم جديدة عن طريق دراسة بعض خصائص الهواء؛ وبالتالي يتم التطرق إلى التمدد، والاحتراق، والضغط الممارس على التوالي.
عالم المادة والأجسام؛ المادة؛ وجود الهواء.
Séquence | Durée | Description | |
---|---|---|---|
1 | إبراز وجود الهواء |   | إبراز وجود الهواء بواسطة تجربتين تقليديتين: وضع منديل بقاع كوب مغطس في وضع مقلوب في حوض جاف، وتبديل محتوى كوبين مقلوبين بالماء أحدهما مملوء بالهواء والآخر بالماء (حصتان). |
2 | تمدد الهواء المسخن |   | يتمدد الهواء المسخن، عند تغطيس زجاجة يعلوها بالون ذو غشاء ممرغي بماء ساخن فينتفخ البالون (حصة واحدة). |
3 | الهواء المسخن يرتفع |   | الهواء المسخن يرتفع، طريقة عمل مجموعة أجراس الملائكة. (حصة واحدة) |
4 | يساعد الهواء على الاحتراق |   | يساعد الهواء على الاحتراق، تنطفئ الشمعة إذا تم تغطيتها بوعاء زجاجي لعدم وجود هواء كافٍ لاستمرار عملية الاحتراق (حصة واحدة). |
5 | يمارس الهواء ضغطا |   | يمارس الهواء قوة دافعة (ضغطا) مما يدفع البالون ذا الغشاء الممرغي عند تركه؛ إدراج مبدأ رد الفعل (حصة واحدة). |
6 | تنفيذ تكنولوجي |   | صنع عربة صغيرة تتقدم نتيجة لمبدأ رد الفعل باستخدام بالون ذي غشاء ممرغي (حصتان) |
لفصل مكون من 30 تلميذا (7 مجموعات):