Désireuse de soutenir l'action de rénovation de l'enseignement scientifique à l'école primaire et conformément à sa mission, l'Académie des sciences suit avec vigilance, auprès des pouvoirs publics, la mise en place progressive de la dynamique La main à la pâte, et souhaite veiller à la qualité de la formation pédagogique et scientifique, initiale ou continue, des maîtres (instituteurs, institutrices et professeurs d'écoles). Son groupe de travail examine attentivement, lorsqu'elles lui sont soumises, les réalisations (éditoriales, multimédia, pédagogiques, etc.) qui se réclament de l'esprit de La main à la pâte pour en conseiller ou assister les auteurs si nécessaire. Il stimule de telles réalisations, à la mesure de ses moyens et le cas échéant en témoigne auprès des grands médias (presse, radio, télévision). Conscient de la nécessité d'un travail collectif il assume, conjointement avec lINRP, la responsabilité du site Internet destiné aux maîtres du primaire et ouvert en avril ١٩٩٨. Ce site visant à développer les relations entre ces maîtres et la communauté scientifique (chercheurs, universitaires, ingénieurs, techniciens), le groupe se soucie d'éveiller cette dernière aux attentes de l'école. Les relations internationales de l'Académie aident à situer l'effort français dans celui entrepris au plan mondial par diverses Académies de sciences ou autres institutions, notamment le Conseil International des Unions Scientifiques (ICSU). Elles permettent aussi de mesurer l'intérêt de la dynamique La main à la pâte, suscité dans de nombreux pays des autres continents comme lAsie (Chine, Cambodge, Vietnam), lAfrique (Egypte, Maroc) ou les Amériques (Etats-Unis, Brésil, Argentine, Chili, Colombie). Des relations privilégiées sont aussi établies avec nos voisins européens (Europe de lEst, Belgique). Un projet de Centre européen, en partenariat avec la Suède, le Portugal, la Hongrie lEstonie, lItalie, lAllemagne et la Commission européenne est en cours depuis ٢٠٠٤. L'Académie des sciences, récipiendaire des droits d'auteur de l'ouvrage "La main à la pâte" (١٩٩٦) et des redevances des produits et services labellisés La main à la pâte, décerne solennellement chaque année des Prix, financés par ces fonds, qui récompensent classes ou écoles ayant présenté les meilleures réalisations dans l'esprit de La main à la pâte. Désormais, lAcadémie se préoccupe de lenseignement des sciences et de la technologie au collège, afin que les enfants qui ont découvert à lécole une autre manière de faire des sciences puissent la poursuivre. Georges Charpak, François Gros, Marc Julia, Pierre Léna et Yves Quéré membres de lAcadémie des sciences