Centre pilote de Poitiers
Adresse : CRED, Domaine du Deffend,
٨٦٥٥٠ Mignaloux-Beauvoir
Tel : ٠٥ ٤٩ ٣٦ ٦١ ٣٠
Zone d'exercice : le département de la Vienne
Contacts : Pascale Desport, Véronique Salles
: cred@ac-poitiers.fr
Spécificités : formation, centre de ressources départemental, classes scientifiques en milieu marin.
Site Web : CRED (Vienne)
Il propose aux enseignants un certain nombre de rubriques leur permettant de trouver une aide pédagogique et/ou matérielle dans la mise en oeuvre rénovée de cet enseignement. La rubrique "Ressources" présente le matériel disponible au CRED qui est en prêt à la demande. Les ouvrages, CDROM et vidéos sont référencés en fonction des thèmes du programme. La rubrique "Programmes" propose une présentation synthétique des programmes. Dans « Elevages » on trouve des dossiers pédagogiques sur différents élevages possibles en classe . "Sciences en Vienne" rend compte, classées par cycle et par domaine, d'activités réalisées dans les classes par des enseignants du département, l'objectif étant de donner des pistes pédagogiques à d'autres enseignants voulant aborder les mêmes notions. La rubrique "Défis" propose une série de situations-problèmes permettant de traiter différents points du programme. Cette rubrique permet d'aider très concrètement les enseignants à mettre en place la démarche d'investigation dans leur classe. Dans "le coin du maître", le mot de passe "cred" permet d'accéder à l'ensemble des mots de passe nécessaires pour effectuer une série de défis, ainsi qu'à une liste de matériel à préparer pour pouvoir éventuellement répondre aux demandes des élèves. "Sciences en Milieu Marin" regroupe les pages web envoyées par les classes scientifiques et témoignent de leurs activités. La rubrique "Idées d'IDD" présente des Itinéraires De Découverte menés au collège, ceux-ci pouvant favoriser des échanges entre collègues des premier et second degrés. On trouve également un espace « Agenda » qui rend compte de l'actualité scientifique au CRED et dans le département, des « Liens utiles » et « Questions au CRED » .